BAB X
PSIKOLINGUISTIK DAN IMPLIKASINYA
A. Persoalan-persoalan dalam
pembelajaran bahasa
Berkaitan dengan psikolinguistik, guru dapat menerapkan pendekatan dalam
pengajaran bahasa dengan melihat dari sisi peserta didik. Misalnya pendekatan
yang bersifat dengan teori tertentu, seperti behavioral atau mentalis. Semua
upaya ...
Selasa, 17 April 2012
0 Psikolinguistik dan implikasinya
Diposting oleh
Yuu Kotegawa (古手川 遊)
di
07.19
Kirimkan Ini lewat Email
BlogThis!
Bagikan ke X
Berbagi ke Facebook
1 Pembelajaran bahasa
Diposting oleh
Yuu Kotegawa (古手川 遊)
di
07.18
Kirimkan Ini lewat Email
BlogThis!
Bagikan ke X
Berbagi ke Facebook
BAB IX
PEMBELAJARAN
BAHASA
A.
Pengertian Pembelajaran Bahasa
Abdoel
chaer (2002 : 242) menyatakan bahwa pembelajaran bahasa mengacu pada hipotesis
pemerolehan bahasa kedua (B2) setelah seorang kanak-kanak memperoleh bahasa
bahasa pertamanya (B1). Pembelajaran bahasa diyakini bahwa bahasa kedua dapat
dikuasai hanya ...
0 Pembahasan perkembangan bahasa anak
Diposting oleh
Yuu Kotegawa (古手川 遊)
di
07.16
Kirimkan Ini lewat Email
BlogThis!
Bagikan ke X
Berbagi ke Facebook
BAB VIII
PEMBAHASAAN
PERKEMBANGAN
BAHASA ANAK
A. Teori
Perkembangan Bahasa Anak
Dalam hal ini sejarah telah mencatat
adanya tiga pandangan atau teori dalam perkembangan bahasa anak. Dua pandangan
yang kontroversial dikemukakan oleh pakar Amerika, yaitu pandangan nativisme
yang berpendapat bahwa penguasaan bahasa pada kanak-kanak bersifat alamiah (nature), dan pandangan behaviorisme yang ...
0 Belajar bahasa kedua
Diposting oleh
Yuu Kotegawa (古手川 遊)
di
07.14
Kirimkan Ini lewat Email
BlogThis!
Bagikan ke X
Berbagi ke Facebook
BAB VII
BELAJAR BAHASA KEDUA
Konsep
Dasar
Konsep belajar yang dimaksud disini
adalah konsep belajar yang berhubungan dengan linguistik. “belajar adalah
proses menguasai atau memperoleh pengetahuan atau keterampilan dalam bidang
tertentu dengan jalan studi, mencari pengalaman atau karena diajar.”
Belajar didefinisikan sebagai suatu
aktifitas. Belajar bersifat aktifitas dan proses. Aktifitas ...
0 Pemerolehan bahasa
Diposting oleh
Yuu Kotegawa (古手川 遊)
di
07.14
Kirimkan Ini lewat Email
BlogThis!
Bagikan ke X
Berbagi ke Facebook
BAB VI
PEMEROLEHAN BAHASA
A. Pemerolehan Bahasa
Pemerolehan bahasa atau akuisisi
bahasa adalah proses yang berlangsung di dalam otak seseorang kanak-kanak
ketika dia memperoleh bahasa pamannya atau ibunya. Pemerolehan bahasa biasanya
dibedakan dari pembelajaran bahasa (
language learning). Pembelajaran bahasa berkaitan dengan ...
0 Akuisisi bahasa
Diposting oleh
Yuu Kotegawa (古手川 遊)
di
07.13
Kirimkan Ini lewat Email
BlogThis!
Bagikan ke X
Berbagi ke Facebook
BAB V
PEMBAHASAN
A. Pengertian
Psikolog dan linguis dewasa ini lebih
suka menggunakan istilah akuisisi bahasa (language
acquisition) daripada belajar bahasa
(language learning). Menurut Lyons
(dalam Pateda, 1988:42) menyatakan bahwa penggunaan istilah akuisisi bahasa
dirasakan lebih sederhana dan digunakan secara umum. Istilah akuisisi bahasa
dapat ditafsirkan sebagai ...
0 Psikologi
Diposting oleh
Yuu Kotegawa (古手川 遊)
di
07.10
Kirimkan Ini lewat Email
BlogThis!
Bagikan ke X
Berbagi ke Facebook
BAB IV
PSIKOLOGI
A. Psikologi
Psikoligi
adalah ilmu yang otonom. Ilmu ini seperti juga disiplin linguistik, juga
merupakan ilmu yang bersifat empiris. Secara Etimologis, kata psikologi berasal
dari bahasa Yunani kuno psyche dan logos. Kata psyche bermakna jiwa, roh, atau
sukma, sedangkan kata logos bermakna ilmu. Jadi psikologi adalah ilmu atau
suatu studi tentang jiwa. Ketika psikologi ...
0 pembahasan gangguan berbahasa
Diposting oleh
Yuu Kotegawa (古手川 遊)
di
07.09
Kirimkan Ini lewat Email
BlogThis!
Bagikan ke X
Berbagi ke Facebook
BAB
III
PEMBAHASAN
GANGGUAN
BERBAHASA
Gangguan berbahasa ini secara garis besar dapat
di bagi dua. Pertama, gangguan akibat faktor medis; dan kedua, akibat faktor
lingkungan sosial. Yang dimaksud dengan faktor medis adalah gangguan, baik
akibat kelainan fungsi otak maupun akibat kelainan alat-alat bicara. Sedangkan
yang dimaksud dengan faktor lingkungan sosial adalah lingkungan kehidupan yang
tidak ...
0 Pembahasan bahasa dan berbahasa
Diposting oleh
Yuu Kotegawa (古手川 遊)
di
07.08
Kirimkan Ini lewat Email
BlogThis!
Bagikan ke X
Berbagi ke Facebook
BAB II
PEMBAHASAN
BAHASA DAN BERBAHASA
A. Hakikat Bahasa
Hakikat
bahasa menurut Kridalaksana (dalam Chaer, 1994: 33) adalah bahasa itu sebuah
system, bahasa itu bersifat bunyi, bahasa itu lambing, bahasa itu konvensional,
bahasa itu bersifat arbirter, bahasa itu bermakna, bersifat unik, bahasa itu
bersifat unik, bahasa itu produktif, bahasa itu bervariasi, bahasa itu dinamis,
bahasa ...
0 Aspek-aspek Psikolinguistik
Diposting oleh
Yuu Kotegawa (古手川 遊)
di
07.07
Kirimkan Ini lewat Email
BlogThis!
Bagikan ke X
Berbagi ke Facebook
BAB
I
ASPEK-ASPEK
PSIKOLINGUISTIK
A.
Pendekatan
Dalam
kajian psikolinguistik, bahasa dapat dilihat dari tiga pendekatan, yaitu:
1. Bahasa sebagai suatu
sistem
Sesuai
dengan hakikatnya dari bahasa itu sendiri, bahwasanya bahasa itu adalah sebuah
sistem, atau kaidah, atau juga aturan. Sistem atau kaidah itu tidak bisa
berdiri sendiri melainkan ...
0 Analisis puisi berjudul "Doa" karya Chairil Anwar menggunakan struktur intrinsik puisi
Diposting oleh
Yuu Kotegawa (古手川 遊)
di
06.41
Kirimkan Ini lewat Email
BlogThis!
Bagikan ke X
Berbagi ke Facebook
1. Puisi “Doa”
Doa
Tuhanku
Dalam termenung
Aku masih menyebut nama-Mu
Biar susah sungguh
Mengingat Kau penuh seluruh
Caya-Mu panas suci
Tinggal kerlip lilin di kelam sunyi
Tuhanku
Aku hilang bentuk
Remuk
Tuhanku
Aku mengembara di negeri asing
Tuhanku
Di Pintu-Mu aku mengetuk
Aku tidak bisa berpaling
(karya: Chairil Anwar)
2. Analisis Unsur Intrinsik
a) Tema
Puisi “Doa” karya ...
6 Puisi karya sastrawan dunia beserta artinya
Diposting oleh
Yuu Kotegawa (古手川 遊)
di
06.36
Kirimkan Ini lewat Email
BlogThis!
Bagikan ke X
Berbagi ke Facebook
Puisi “A Special World” karya Sheelagh Lennon
A Special World
A special world for you and me
A special bond one cannot see
It wraps us up in its cocoon
And holds us fiercely in its womb.
Its fingers spread like fine spun
gold
Gently nestling us to the fold
Like silken thread it holds us fast
Bonds like this are meant to last.
And though at times a thread may
break
A new one forms in its wake
To ...
Kamis, 12 April 2012
0 RPP Menyuting Karangan dengan Berpedoman pada Ketepatan Ejaan
Diposting oleh
Yuu Kotegawa (古手川 遊)
di
10.53
Kirimkan Ini lewat Email
BlogThis!
Bagikan ke X
Berbagi ke Facebook
Sekolah
:
MTS AL-MISBAH
Mata Pelajaran
:
Bahasa Indonesia
Kelas/Semester
:
IX/1
Metode Mengajar
:
Metode Ceramah Plus
Metode Pembelajaran
:
Metode Diskusi, Metode Kerja
Kelompok Kecil
Strategi Pembelajaran
:
Strategi Pembelajaran Cooperative Learning
Standar Kopetensi ...
Langganan:
Postingan (Atom)
Recent Comment
Search
Total Tayangan Laman
Popular Post
-
BAB X PSIKOLINGUISTIK DAN IMPLIKASINYA A. Persoalan-persoalan dalam pembelajaran bahasa Berkaitan dengan psikolin...
-
Puisi “A Special World” karya Sheelagh Lennon A Special World A special world for you and me A special bond one cannot see It wraps u...
-
BAB VIII PEMBAHASAAN PERKEMBANGAN BAHASA ANAK A. Teori Perkembangan Bahasa Anak Dalam hal ini sejarah telah mencatat adanya tig...
-
1. Puisi “Doa” Doa Tuhanku Dalam termenung Aku masih menyebut nama-Mu Biar susah sungguh Mengingat Kau penuh seluruh Caya-Mu ...
-
BAB IV PSIKOLOGI A. Psikologi Psikoligi adalah ilmu yang otonom. Ilmu ini seperti juga disiplin linguistik, juga merupakan ilmu yan...
-
BAB II PEMBAHASAN BAHASA DAN BERBAHASA A. Hakikat Bahasa Hakikat bahasa menurut Kridalaksana (dalam Chaer, 1994: 33) adalah baha...
-
BAB IX PEMBELAJARAN BAHASA A. Pengertian Pembelajaran Bahasa Abdoel chaer (2002 : 242) menyatakan bahwa pembelajaran b...
-
BAB VII BELAJAR BAHASA KEDUA Konsep Dasar Konsep belajar yang dimaksud disini adalah konsep belajar yang berhubungan dengan l...
-
BAB III PEMBAHASAN GANGGUAN BERBAHASA Gangguan berbahasa ini secara garis besar dapat di bagi dua. Pertama, gangguan akibat faktor me...
-
BAB I ASPEK-ASPEK PSIKOLINGUISTIK A. Pendekatan Dalam kajian psikolinguistik, bahasa dapat dilihat dari tiga pendekatan, yaitu...
Calendar
Cuteki cute & kawaii
Blog Archieve
-
▼
2012
(13)
-
▼
April
(13)
- Psikolinguistik dan implikasinya
- Pembelajaran bahasa
- Pembahasan perkembangan bahasa anak
- Belajar bahasa kedua
- Pemerolehan bahasa
- Akuisisi bahasa
- Psikologi
- pembahasan gangguan berbahasa
- Pembahasan bahasa dan berbahasa
- Aspek-aspek Psikolinguistik
- Analisis puisi berjudul "Doa" karya Chairil Anwar ...
- Puisi karya sastrawan dunia beserta artinya
- RPP Menyuting Karangan dengan Berpedoman pada Kete...
-
▼
April
(13)
Blogroll
music
Pages
Diberdayakan oleh Blogger.